Verkefni um veður og menningu

Nú er vetrarstarf SARE að fara að stað. Fyrsta verkefni okkar verður tengt því sem stendur hjarta okkur Íslendinga næst þ.e. sjálft veðrið. Um það getum við talað, skrifað, skáldað, skoðað, skemmt okkur og hvað eina. Veðurverkefni SARE er einmitt ætlað að gera allt þetta. Við ætlum að fjalla um veður og áhrif þess á líf okkar og störf í víðri merkingu. Í morgun sendi ég út póst til þeirra leikskóla sem eru í SARE (samtök áhugafólks um starf í anda Reggio Emilia) um verkefnið og fyrsta fund okkar í næstu viku. En ef það eru fleiri leikskólar sem starfa í anda Reggio Emilia og hafa áhuga á að vera með en hafa ekki af einhverjum ástæðum fengið bréf frá mér. Er um að gera að senda mér línu. Verkefnastjóri að hálfu SARE verður Guðrún Alda Harðardóttir, helsti sérfræðingur landsins í hugmyndafræði og vinnubrögðum Reggio Emilia. Læt svo fylgja hér með kynningarbréfið á verkefninu frá því í sumar.   

Verkefni á vegum SARE

                                                                                                                                  

Ég mæti gömlum manni,

í morgun í skúraveðri

og karlinn hann var klæddur,

í kápu úr brúnu leðri.

Ég sá að hann vildi eitthvað segja,

svo ég aðeins beið,

Já einmitt sagði hann, já einmitt,

og fór sína leið.

                                                                                                                                                                            

Leikskólar í SARE, tillaga að verkefni veturinn 2008- 2009

                                                                                                                                                                                  

Að leikskólar taki fyrir veðrið. Til að undirbúa verkefnið verði námskeið með þeim a.m.k. þeim leikskólakennurum sem leiða verkefnið í hverjum skóla jafnvel fleiri starfsmönnum. Á námskeiðið verða fengnir sérfræðingar um; veður, menningarsögu tengda veðri og eðlisfræði. Þessir aðilar kafi með þeim sem eru á námskeiðinu ofan í hugtök og hugmyndafræði tengda veðri. Jafnframt verður boðið upp á námskeið um uppeldisfræðilega skráningar og tæknivinnslu þeirra í tengslum við verkefnið.

Hugmyndin er að byggja veðurverkefnið þannig upp að fá fram tilgátur barna um ýmislegt tengt veðri og síðan að vinna með þær. Hver skóli útfærir verkefnið á sinn hátt og tengir sínu umhverfi og menningu.

                                                                                                                                                                                      

Á meðan á verkefninu stendur verða reglulega haldnir sameiginlegir fundir með leiðtogum (verkefnastjóra) skólanna. Á þeim fundum verður pælt sameignlega í a.m.k. einni skráningu í hvert sinn. Á skólaþróunardegi SARE þann 30. janúar verða öll verkefnin kynnt.